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摘 要：本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法，对江苏省楚水中学高中部的400多名左右的学生就体育消费现状进行了调查和分析。结果表明：楚水中学高中生的体育消费的方向单一，且性别差异在体育消费中占了很大的比重，兴趣爱好在一定程度上也决定了体育消费意识，家庭经济收入状况与高中生体育体育消费能力呈正比。57597
毕业论文关键词：高中生；体育消费；状况；调查分析
Abstract: The use of a questionnaire survey， literature， mathematical statistics and so on， Taizhou Xinghua of high school， High， three students a total of 400 sports consumption conducted a survey and analysis. The results showed that: Chushui secondary structure of high school students spending a single sport， sports， gender differences in apparent consumption， consumer awareness of the interests affected by， family income and the spending power of the sports students was a positive correlation. And to guide the students to establish healthy， scientific and rational concept of the sports consumer， the enhancement of health education for secondary school students， in-depth consumer paid for the promotion of sports， the establishment of sports and social exchange platform and so on.
Key words: Secondary school students， sports， consumer， consumer motivations， the consumption structure and consumption levels， consumer awareness
目 录
1前言4
2 研究对象与方法•4
2.1 研究对象4
2.2 研究方法•4
2.2.1 文献资料法4
2.2.2 问卷调查法 5
2.2.3 数理统计法5
2.2.4 访谈法•5
2.2.5 逻辑分析法•5
3调查结果与分析5
3.1 兴化市楚水高中生的体育参与意识情况•6
3.2 兴化市楚水高中生的体育消费消费动机情况•6
3.3 兴化市楚水高中生的体育消费水平情况•7
3.4 兴化市楚水高中生的体育消费的方式情况•8
3.5 兴化市楚水高中生体育消费结构情况•8
3.6 影响兴化市楚水高中生体育消费的因素分析•9
4结论与建议10
4.1结论•10
4.2建议10
参考文献•12
致谢13
附件•14
1前言
当今社会，生活方式的改变也改变了现代人的观念，花钱去运动、体验体育运动乐趣也成了新型的消费方向，各级体育组织针对推动体育运动社会化和企业化出台了多项积极的政策，推动了体育行业的不断进步，体育消费在人们的生活消费的占有越来越大的比重，因此取缔传统的体育理念，宣传现代化的体育消费意识及其重要。高中生是未来社会发展的主力军，是体育消费的主要群体之一。他们的消费方向很大程度上带领着未来体育消费市场的走向。通过对兴化楚水高中实验学校的部分高中生进行调查，分析影响他们体育消费方向及水平的因素有哪些，有利于宣传正确的体育消费理念，为形成科学，合理，健康的体育消费意识奠定了坚实的基础。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
在江苏省楚水实验中学高中生中随机抽取400名作为研究对象，其中高一140名，高二130名，高三130名，共同组成本文研究对象。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
查阅了国内有关体育消费学术论文如下：夏强2003年发表在《体育文化导刊》上的《大学生体育消费研究》一文；梁均华1995年发表在广州体育学院学报上的《论普通高校建立终身体育目标教育》一文；2004年王芳发表在《高等体育研究》中的《略论大学生体育消费问题》的文章；王莉华2004年发表在《湖北体育科技》中的《大学生体育消费价值取向及行为的调查研究》以及孔祥生的《论体育消费行为的流行与选择》；并对文章里的研究方向，研究的具体内容和研究所用的方法进行深入性的探究。