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根据论文研究目的，制定了调查问卷，向郊段小学、东街小学、寨沟小学发放问卷300份，1—6年级各50份，郊段小学每年级发放问卷20份，其他两所小学每年级各发放问卷15份。共发放300份问卷，回收280份 ，回收率93.33%，有6份无效问卷，有效率97.85%。
1.2.3数理统计法
根据研究的需要，运用EXCEL2003软件将得到的调查数据进行整理分析。
1.2.4逻辑分析法
在最后调查和文献总结的基础上对相关概念进行理论分析，运用逻辑学的方法和知识，对问卷调查和文献资料内容进行认真的整理、归纳、分析和综合，得出结论和建议。
2.结果与分析
2.1峡窝镇所有小学基本情况
2.1.1小学体育教师情况
表1 峡窝镇3所小学体育教师数量调查
学校数量 教师总数 专业体育教师数 语文教师（兼） 数学教师（兼） 自然教师（兼）
郊段小学 5 2 2 3 0
东街小学 4 0 0 2 1
寨沟小学 4 0 0 2 1
总计 13 2 2 7 2
百分比（%） 15.38 15.38 53.84 15.38
由表1可以看出上街区峡窝镇3所小学体育教师总人数为13人，其中语文教师兼任体育老师有2名，数学教师兼任体育老师有7名，自然老师兼任体育老师有2名，专业体育教师仅有2人，只有郊段小学有专业的体育教师2人，东街小学和寨沟小学都没有专业的体育教师。郊段小学5名体育教师中，3名是兼职的，东街小学和寨沟小学的4名体育教师全部都是兼任的体育教师，3所农村小学体育教师的分配不合理，专业体育教师相对较少，兼任体育教师较多，农村小学体育教师的师资力量薄弱，不能够很好的完成体育教学任务，峡窝镇3所小学专职体育教师的数量不容乐观