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    摘  要:通过对师范学院的2012级的4755名学生、2013级的4794名学生的体质测试数据进行分析,结果发现我校大学生体质健康水平总体良好,但部分学生BMI指数较高且呈上升趋势,部分学生肺活量和肌肉力量方面存在健康隐患,耐力方面存在着一些不可忽视的问题,50%左右的学生耐力水平低于江苏省平均水平。本文通过对我校大学生体质健康和影响因素等方面进行分析探讨,切合我校实际情况,在教学方法、校园文化建设、健康意识宣传以及体质测试落实化等多个方面入手,找出提高我校大学生健康水平的应对措施。57567

    毕业论文关键词:大学生,影响因素,师范学院,体质健康,应对措施

    Abstract: By Huaiyin Teachers College 2013 - 2014 session 2011,2012,2013 physical test data, literature collection, material analysis, the level of our school student's health is generally good, but there is still a small part of the physical fitness of students fail to pass the test criteria among obese are most welcome and lung capacity and endurance, there are some issues can not be ignored. This paper analyzes and discusses the physical health of college students and by factors other aspects of school, college students looking to improve my health level of response.

    Keywords: Students, influencing factors, Huaiyin Normal University, physical health, coping measures

     目   录

    1 前 言  3

    研究对象与方法 3

    2.1 研究对象 4

    2.2 研究方法  3

    3  研究结果与分析 3

    3.1 师范学院不同年级体重水平统计分析4

    3.2 师范学院不同年级肺活量以及耐力水平分析 5

    3.3 师范学院不同年级大学生肌肉力量水平统计分析6

    3.4 师范学院2012级、2013级大学生健康体质水平总结6

    4   师范学院不同年级大学生每周体育时间统计分析 7

    5   影响我校大学生体质的因素  7

    5.1 学习环境和生活环境的影响7

    5.2 体育教学方式的影响8

    5.3 学生锻炼时间的影响  8

    6  结  论  9

    7 建  议10

    参考文献  11

    致 谢  12

    1  前 言

    教育部、国家体育总局联合下发[2007]8号文件,要求《国家学生体质健康标准》自发布之日起在全国各类学校全面实施[1]。为了探讨高校体育和学生体质健康之间的关系,师范学院一直响应上级要求,每年的体质测试工作也逐渐成为非体育专业学生最头疼的问题。在对师范学院2013--2014年度的2012届中4755名学生、2013届中4794名学生进行了跟踪测试,统计出我校大学生的体质健康状况以及各项健康指标的动态发展规律,分析出我校大学生现在的体质状况并且寻找出改变我校大学生健康体质的隐患和应对措施。

    2   研究对象与方法

    2.1  研究对象

        以参加2013-2014年度体质测试的师范学院非体育专业2012级的4755名学生和2013级的4794名学生,共9549名学生为研究对象。

    2.2  研究方法

    2.2.1 文献资料法

    通过图书馆目录检索系统、学术期刊光盘检索系统、因特网上的文献检索,查阅关于大学生体质健康的相关文献10余篇,为全面的分析师范学院学生的体质状况提供依据。

    2.2.2问卷调查法

        为了找出切合我校大学生日常行为习惯的应对措施,随机对非体育专业的500名学生进行了问卷调查(包含每周体育锻炼时间、课余时间利用情况),运用科学的逻辑方法,分析出本校学生健康水平的日常行为影响因素。(政治与公共管理学院50份、教育科学学院50份、化学与化工学院50份、文学院50份、物电学院50份、外国语学院59份、生命科学学院50份、数学科学学院50份、城市与环境管理学院50份、计算机科学学院50份)

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