-
1
- 上一篇：师范体育教育本科毕业生择业情况的调查与分析
- 下一篇：师范学院大学生体质健康现状及其应对措施
江苏省清江中学 1
江苏省淮州中学 0
江苏省淮海中学 0
江苏省清浦中学 0
通过调查分析发现，淮安市市区中学体育课课时安排不足，被其他课挤占情况普遍。课余活动时间也没有有效的应用到排球等体育活动上来。这些对中学生学习排球技术的效果影响不利，也削弱了他们的学习兴趣和积极性。还甚至有部分学校根本没有安排排球教学内容，使得这些学校的学生对于排球很是陌生，这种现象的存在严重阻碍了排球运动项目的推广与发展。
3.1.4 学生参与排球运动的动机
表4淮安市市区中学学生参与排球活动的动机
学校 锻炼身体 学习运动技能 与人合作 玩
江苏省淮阴中学 100 62 40 100
江苏省清江中学 100 58 37 100
江苏省淮州中学 100 55 35 100
江苏省淮海中学 100 50 32 100
江苏省清浦中学 100 46 28 100
合计 500 271 172 500
% 100 54.2 34.4 100
由表可以看出，学生参与排球活动的动机都有锻炼身体和玩的动机，但是与人合作和学习运动技能明显偏低，具有这样的动机和学校的教育是分不开的。只有老师良好的教育之下学生的活动动机才会有所提高，不然很难有质的提高。
3.1.5业余排球队训练的现状
近几年来，淮安市体育局批准的传统项目学校为培养体育人才发挥了重要的作用，特别是在学生升学方面给予扶植政策，解决学生的后顾之忧。但是指标太少，尤其是排球，影响了部分学校开展排球运动的积极性。有些学校曾经拥有排球队，体育课也经常安排排球教学，从而带动了排球比赛在学校轰轰烈烈的开展，然而后因为“应试教育”的普遍存在和一些政策原因，排球队享受不到优惠政策的支持，学生家长不支持学生训练，学生本身也没有积极性，以至于造成排球队消失和场地被其他项目占用。