- 上一篇：园林景观设计毕业论文+文献综述
- 下一篇：现代商业展览空间构成元素设计的研究米兰ALV时装店设计
（2） 第二幕 寝室
四个人各忙各的
旁白：这就是我的寝室 将是我生活四年的地方 没空调没电视 只有一股子毕业生留下的发霉儿（此处打开窗深呼吸然后转过身） 这些人就是我的室友 靠门的这位在看书的同学叫李曌（李曌抬头对着男主角傻笑） 典型的学霸 东西摆好了就开始看书 真不知道这种思想觉悟的人怎么会考到我们学校（抿嘴摇摇头） 这边打电话的叫高付帅（高富帅对着男主角摆手然后走到走廊） 人如其名 高！富！帅！和女朋友谈了高中三年 美中不足女朋友不在我们学校 床上睡觉的叫林强 一直在睡 没讲过话 至于名字 也是看床上的标签才知道的！虽然全是不同类型的人 但整体还算符合标准 至少应该不会欺负我吧… 好了打扫寝室开始新生活！
剧幕分析：第二幕为人物介绍的主要剧幕，通过男主的心理活动和其它角色的动作语言，将人物形象初步刻画在观众的心里，顺便说一句此幕的场景也是一个重要的场景，因为大学生活的主要活动场景就是教室和寝室，又因为本剧本中多次在寝室拍摄，所以在此特别指出。
（3） 第三、四幕
第三幕（操场草坪某处）
四人手里拿着罐子和铲子
旁白：高富帅毕竟高富帅，玩的就是高端，时间胶囊，写下自己的愿望大四再挖出来。哎，写就写吧，不然会显得我很不合群，不过到底写什么好呢？恩，就先这样吧（把纸折起来装进瓶子 装装挖土的样子埋好瓶子）
第四幕切回首幕
男主依旧在公交车站回忆着往事。这时一对小情侣牵着手走了过来（特别甜蜜）。
女：希望公交车快点来啊，不然就赶不上电影开场了。
男：那，你还说，谁叫你打扮那么久。
女：人家还不是想漂漂亮亮的见你~
男：知道啦，知道啦~
…
…
（画面自行脑补）
男主不说话只是微笑的看着
场景切换到校园操场
寝室四个人刚埋好时间胶囊坐在草坪上休息，男主呆呆的望着望着天空。
旁白：人说大学必须做的一件事就是谈一场轰轰烈烈的恋爱，我的爱情啊，你在哪呢？
应时应景女主出场，一身清纯淑女装，带着白色耳机手里抱着书（最好可以做出风吹动发梢的效果）若有所思，浅浅的微笑。
小鬼瞪着双眼张着嘴视线跟着女主转移
内心独白:我的天啊，难道是她吗？恩，一定就是她了！
下面的场景拼一些片段，类似小鬼尾随小雪，地点为食堂图书馆教室等。
旁白：她叫小雪，是经管系的系花，学习优秀，能歌善舞，据我观察她的追求者不少于一个骑兵连！
像我这种屌丝，原本不是会和她有什么交集，庆幸的是我们有一节公共选修课是一起上的，这一定是一种征兆，我就说是她吧！ 我肯定有机会！恩，我要好好把握（镜头转到男主角表情坚定的点点头）。
剧幕分析：在剧情构思的初步阶段，我便产生了添加时间胶囊部分的想法，通过在开始埋时间胶囊来呼应末尾的挖时间胶囊，由两者进行收尾呼应，以一定的时间段落形式将大学生活概括，虽然只是部分概括，但还是担心表现手法不明确不会被观众察觉，于是在此特意点明用意。且，时间胶囊的内容也是悬念之一。
由第四幕场景切换回公交车站可以得知本剧的时间表现手法为插叙，所以此幕很重要，又因为第四幕的后半部分女主角登场，此人为该剧中的主要人物之一，也是感情戏份的表现人物之一，所以特此点明。
（4） 第五幕（校园小路）
四个人吃饭的时候，偶遇小雪与一男子在一旁约会。