菜单
  
    正所谓“管理在变,行业在变,思想在变,客户需求也在变。”随着网络的不断推广和普及,商业信息传播与现代营销理念正发生日新月异的变化。现在的人们已经越来越离不开网络,网络已经进入到我们生活的方方面面。目前中国大部驾校都是传统管理方式,我们希望开发一个网上管理平台,用以提高管理效率以及实现网络化管理。10752
    国外互联网起步早比较发达,人们已经习惯了网络来的快捷高效的生活方式。而且各种管理系统相对丰富。
    1.3开发意义
    驾培管理系统是我们根据驾校管理特点研发出来的一款实用的专业性的驾校网络管理平台。系统以驾校工作重点中的学员管理、培训记录、教练管理为核心。系统实现驾校管理中各环节信息的规范化管理。所有信息只需要录入一次,网络中随着现代网络的发展,信息技术广泛应用,计算机已渗透到各个行业、各个领域。21世纪是一个信息化的时代,现代计算机技术的发展,为各行各业的发展创造了一个全新的时代背景,人们的生活、工作已经越来越离不开计算机技术的运用。当前的管理信息系统已经发展为集成了计算机网络技术、通信技术、信息处理技术,对信进行收集、传递、存储及加工处理,用于辅助决策进行事务管理的一种人机交互的智能化计算机系统。其中,在线考试系统以方便快捷等优点得到了广泛应用。驾培管理系统就是一个实际应用。随着驾校行业的不断发展,传统管理方式已经不适应现在驾校的发展了。采用计算机对学员,教练以及培训记录进行管理,达到了快捷高效管理的目的。驾培管理系统,简单的说互联网驾校就是驾校+互联+数据库,用互联网思文和方法来解决驾校现存问题,为驾校招生,管理,服务提供整套的解决方案,现在全国驾校在运营管理上是存在很多问题的,驾校管理者为管理服务等一系列问题上发愁。通过大量市场调查,吸取全国驾校的精华建议,根据全国驾校各地不同的个性化需求,开发出了驾培管理系统,要用互联网思文和方法解决驾校现存的实际问题。
    1.2国内外发展现状
    正所谓“管理在变,行业在变,思想在变,客户需求也在变。”随着网络的不断推广和普及,商业信息传播与现代营销理念正发生日新月异的变化。现在的人们已经越来越离不开网络,网络已经进入到我们生活的方方面面。目前中国大部驾校都是传统管理方式,我们希望开发一个网上管理平台,用以提高管理效率以及实现网络化管理。
    国外互联网起步早比较发达,人们已经习惯了网络来的快捷高效的生活方式。而且各种管理系统相对丰富。
    1.3开发意义
    驾培管理系统是我们根据驾校管理特点研发出来的一款实用的专业性的驾校网络管理平台。系统以驾校工作重点中的学员管理、培训记录、教练管理为核心。系统实现驾校管理中各环节信息的规范化管理。所有信息只需要录入一次,网络中的其他用户都可以查看到相应内容。从而减少大量重复工作、提高管理工作效率、避免工作中人为因素造成的错误。
     附:参考文献目录
    [1] 曹淑琴. JSP技术的网站建设[J], 华北科技学院学报,2003.1
    [2]孙卫琴,李洪成. Tomcat 与 Java Web 开发技术详解[M].电子工业出版社,2003.6
    [3] 杨青. JSP的主要技术特点分析[J], 电脑与信息技术[J],1999.4
    [4]刘彬. JSP数据库高级教程[M]. 清华大学出版社,2006
    [5]赛奎春. JSP工程应用与项目实践[M]. 机械工业出版社, 2002.8
    [6]朱红,司光亚. JSP Web编程指南[M].电子工业出版社, 2001.9
    [7]FLANAGAN. Java技术手册[M]. 中国电力出版社,2002.6
  1. 上一篇:TWIP钢国内外研究现状
  2. 下一篇:组态控制技术在国内外研究现状
  1. IIR系统识别国内外研究现状综述

  2. 超大规模集成电路技术国内外研究现状

  3. 自动闭塞分区优化设计国内外研究现状综述

  4. 国内外转载机研究现状及未来趋势

  5. 液压试验台的国内外研究现状和发展趋势

  6. 高速液压冲击加载系统国内外研究现状

  7. 混沌加密通信国内外研究现状综述

  8. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  9. 乳业同业并购式全产业链...

  10. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  11. 大众媒体对公共政策制定的影响

  12. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  13. 十二层带中心支撑钢结构...

  14. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  15. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  16. 电站锅炉暖风器设计任务书

  17. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

  

About

751论文网手机版...

主页:http://www.751com.cn

关闭返回