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7.11—7.20 去南京部分分店进行实地考察，使提案更加真实有效
7.21--7.25 就有关问题与尚汤八珍面负责人进行当面探讨，并了解更为详细的内部情况
7.26--7.31 撰写开题报告，并与指导老师洽谈
第二阶段
（2014.8.1—10.31） 8.1--8.5 设计调查问卷，进行一手资料收集
8.6--8.10 问卷回收分析统计，并将得出的结论和问题告知尚汤八珍面的负责人
8.11--8.30 确定营销和广告目标，并与老师商讨
9.1--9.30 制定营销和广告策略，并就指导老师的意见进行修改和补充，最终形成毕设初稿
10.1--10.7 与尚汤八珍面负责人进行再次会面，并将有关问题进行再次商榷
10.8--10.31 修改完成初稿，进行初辩
第三阶段
（2014.11.1—2015.5.4） 2014.11.1-2015.5.4 根据预答辩老师给出的修改意见，利用实习期间的空闲时间对毕设进一步修改完善广告策略，优化广告创意表现提案。
第四阶段
（2015.5.5—5.20） 5.5-5.7 用查重软件查重
5.8-5.18 进行最后的修缮，排版
5.19—5.20 进行最终定稿，并打印成稿。
五、个人小结
通过这次毕业设计，我学会了很多。从一开始的确定选题，到一步步的市场调研分析，再到策划案创意，一遍又一遍地与导师沟通修改，这其中有困难更有收获。
在这个过程中，我首先学会的是坚持。不管是实际的发放、收集、统计、分析问卷，还是策划案主题的提出又推翻再思考，更有整个策划案的修改再修改，每一份工作都是对我耐心的极大考验。我有过烦躁，有过抵触，有过懈怠心理，但我在不断调整心态，我告诉自己，不要把它当做是一个交作业的任务，就当是你真正为广告主策划的可实施的方案。慢慢的，我战胜了自己，坚持到了最后。
我觉得我最重要的收获是学会了团队合作的重要性。整个策划案的成形是我和我的搭档一起分工协作、并肩作战的成果。我们经常会就某一个问题各执己见，但是正是不同观点的存在，才有新的创意迸发出来。我们的性格不尽相同，在合作的过程中，就需要我们相互包容、互相体谅，很庆幸，我们做到了。很感谢我的搭档对我的帮助，对我的包容！
我从这次策划案中得到的收获也将会为我今后的工作生活提供莫大的帮助。
同时，通过这次毕业设计，我也发现了我还存在的不足。我对作图软件和数据分析软件的运用还不够熟练，我会不断学习改进，提高这方面的技能。我也总结了我们策划案存在的不足：首先，策略策划创意与主题的贴合度还不够，这需要我们不断思考再修改。其次，我们的创意表现不够精彩，设计水平一般，做出来的平面也就不那么出彩了，我们今后会加强这方面的学习。最后，由于我们接触到的媒体资源很少，对媒介选择的把握不够，所以媒介策略还有不足，这需要我们在实际的工作中积累更多的媒体资源，才会有更多的经验。
最后，对一直辛苦指导我们的刘老师表示深深的感谢，也感谢这四年来教诲过我们的所有老师，谢谢你们！
毕设从去年7月开始到今年5月底结束，将近一年的时间，我们不论是在个人能力还是心理素质等方面都得到了提升，这与我们指导老师——刘燕的辛勤鞭策是分不开的。虽然，毕设在创意设计和策略想法方面还有很多不足，在调查问卷的执行上也存在没有针对性等方面的欠缺，但是整体上来说，还是比较完整，尤其是在市场调查分析部分，我们小组真的是花费心力在做的，翻阅了多个网站、资料，挖掘南京地区的中餐市场、面馆市场的行业现状，当然这也为以后的整理提供了大量的便利。