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3.2.3思想观念落后 4
3.2.4缺乏运动兴趣 4
3.2.5资金投入不足 5
4.结论与对策 5
4.1结论 5
4.2对策 5
5、结束语 6
6、参考文献 7
7、致谢 8
附录 9
1.引言
党的十七届三中全会《决定》指出，通过 30年农村改革发展，我国农村发生了翻天覆地的变化，农村文化体育事业日益繁荣，公共文化服务能力不断提高，农民群众精神文化生活状况明显改善。广泛开展农村体育活动，对于增强广大农民体质、丰富业余文化活动、建设文明和谐的新农村有着重要的促进作用。一系列农村政策的出台为农村发展包括农村体育的发展提供了机遇，农村体育进入了一个崭新的历史阶段。小康社会为农村体育发展提供了坚实的物质基础，富裕后的农民对精神生活的需求更加强烈。农村体育作为一个社会现象，必须从属于一定的社会背景，受当地社会的政治制度、经济发展水平、意识形态、人文地理环境等诸多社会因素的影响；同时农村体育又会反作用于社会的其他各个领域。
2.研究对象和方法
2.1 研究对象
新登镇的在住居民，必须具有农业户口的农民群众。
2.2 研究方法
2.2.1文献资料法
通过在大学图书馆查阅相关文献，以及报纸和相关的论文，对所查阅的文献资料进行整理分析，掌握国内外有关体育教师教学能力的理论与实践成果，准确把握体育教师教学能力的相关概念，为本研究顺利开展提供充分的理论基础。
2.2.2 访问调查法
访问500名新登镇农民，了解居民参与体育活动的实际情况。对部分小城镇居民和市、区（县）级、镇级体育行政主管部门及相关体育组织的管理人员和组织指导人员进行访谈，全面深入调查了解新登镇农村体育现状。
2.2.3问卷调查法
共发放问卷500份，回收489份。通过问卷调查一些居民，了解新登镇居民具体从事体育锻炼的情况以及影响居民参与体育活动的因素。问卷样本见附录。
2.2.4统计分析法
对回收的问卷及其他调查资料，采用excel2003办公软件进行分类统计。
2.2.5逻辑分析法
在准确把握调查资料和查阅大量文献资料的基础上，对新登镇农村体育的发展现状，采用比较、分类、归纳等逻辑方法进行系统的分析研究。