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2结果与分析
2.1淮阳县初级中学体育教学现状
2.1.1淮阳县初级中学班容及体育教师授课任务安排
根据河南省相关部门规定，河南省初级中学班容不超过50人，每位体育教师每周不超过14课时，根据表1所示，淮阳县初级中学平均每班人数57人，远远超过规定班容。根据表2可以看出淮阳县初级中学每位体育教师每周平均20课时，也超过规定。正因为如此，淮阳县初级中学的师资力量还需要加强，不然的话，教师授课课时多，体育教师的教学工作量大，体育老师的教学质量也会受到影响有一定的下降。这样很有可能影响淮阳县初级中学学生体育学习的质量，不利于学校体育与健康课程的开展。
2.1.2淮阳县初级中学体育教师专业结构现状
随着《体育与健康》课程开始得到很多学校认可，学校方面也重视起学生自身的身体健康情况，培养学生的身体健康也成为淮阳县初级中学《体育与健康》课程的一项重要任务，但这一切都需要体育老师去规划和执行，而淮阳县初级中学体育教师专业水平的高低就成为了这一思想能否成功的关键。如表3所示：淮阳县初级中学专业教师有80%，仍有20%的体育老师是非体育专业的。如今淮阳县初级中学的现状是，专业体育老师的数量不足，部分非专业的任课教师来担任学校体育教师，并不利于体育教学科学开展。而专业的体育教师在《体育与健康》的课程教学中授课班级较多，造成了课程多，任务重，在教学过程中出现有心无力的现象。
表1淮阳县初级中学调查表
班级数 学生数 教师数 总课时
合计 100 5700 10 200
表2 淮阳县初级中学体育老师每周的带课情况
罗雯雯 朱祖光 朱长江 卢明星 王哲 雷浩 周海涛 刘海峰 刘宏伟 李静
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
表3淮阳县初级中学体育教师所学专业现状
体育专业 非体育专业
合计 8 2
比例（%） 80 20
2.1.3教学目标及内容
淮阳县初级中学按照新课标体育教学大纲要求，根据学校自身的状况及学生具体的情况，抱着培养学生运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度，提高少数学生的运动技术水平等的目的。老师按照教学目标设定了一系列的课程安排。
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