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    摘要:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法对西华县初级中学学校运动会开展现状进行调查分析,结果表明,西华县初级中学学校运动会的开展现状不理想,学生的参与程度低,学生对学校运动会的积极性不足。师资、经费、场地器材、裁判员、项目的设置以及最后的得分方式等因素是导致运动会开展效果不佳的主要原因。并提出以下建议:提高学校领导对学校运动会的关注度,增加学校的运动场地和器材,调整项目的设置,建立合理、完整的奖励评价机制。19035
    关键词:初级中学;运动会;开展现状
    The investigation and analysis of the current situation of junior high school sports games.
    Abstract:Using the method of literature, questionnaire, mathematical statistics and interviews of Xihua county junior high school sports to carry out the investigation analysis, the results show that the Xihua county junior high school sports development situation is not ideal, the students' participation is low, lack of enthusiasm of the students on the school sports meeting. Teachers, funds, venues, equipment, referees, project settings, and the final scoring methods are the main reasons for the poor results of the games. And put forward the following suggestions: improve the school leaders attention to the school sports, increase the school sports venues and equipment, adjust the project settings, establish a reasonable and complete reward evaluation mechanism.
    Key words: Junior high school; Sports meeting; Current situation
    目    录
    摘  要    1
    引言    2
    1.研究对象与方法    2
    1.1研究对象    2
    1.2研究方法    2
    2.结果与分析    3
    2.1运动会资源情况分析    3
    2.2学校运动会的组织开展情况    5
    2.3影响学校运动会开展的因素分析    7
    3.结论与建议    8
    3.1结论    8
    3.2建议    8
    参考文献    10
    附录1    11
    附录2    13
    致谢    15
    西华县初级中学学校运动会开展现状调查 引言
    青少年是祖国的未来,少年强,则中国强。近年来青少年的体质健康状况逐年变差,尤其是是身体协调性、力量、耐力素质及身体柔韧性等指标,身体肥胖的学生明显增多,学生视力越来越差,配戴眼镜的学生增多,导致这些问题的原因有很多方面,学生每天锻炼身体的时间少、室外活动时间不固定是主要原因。学校运动会作为学校体育活动的一部分,学校运动会的有效开展,能够满足学生对运动需求。
    1.研究对象与方法
    1.1研究对象
    本文以西华县初级中学学校运动会开展现状为研究对象。
    1.2研究方法
    1.2.1文献资料法
    本文调查的过程中根据内容的需要,详细查阅许多关于“学校运动会”“学校体育活动”等相关方面的资料,利用图书馆、网络浏览查阅了与调查相关的研究资料,为本调查的撰写提供了真实可靠的理论依据。
    1.2.2问卷调查法
    根据调查的目的,为本研究设计了教师调查问卷和学生调查问卷。以西华县城关中学、西华县实验中学、西华县东夏镇第一初级中学、西华县红花镇一中、西华县逍遥镇初级中学、西华县清河驿乡一中、西华县大王庄中学、西华县迟营乡第一初级中学等八所中学的320名学生和80名教师为调查对象。
    利用西华县初级中学学校教师、学校相关领导和学生的课余时间,采用对问卷调查的对象,采用抽样调查的方法,向所调查地区八所学校发放问卷400份,每所学校50份(老师、领导10份,学生40份).在研究过程中,按照计划好的提纲,通过走访调查学校相应的负责人、体育教师及学生,就问卷的相关问题征询了他们的意见和建议。
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