菜单
　　

    3.1.2 界面设计 13

    3.2 模块设计 15

    3.2.1 整体模块介绍 15

    3.2.2 细节模块 15

    4 系统的制作 17

    4.1 素材的准备 17

    4.1.1 素材搜集 17

    4.1.2 “小马”的制作 17

    4.2 界面制作 18

    4.2.1 Loading动画的制作 19

    4.2.2 欢迎界面动画 19

    4.2.3 主界面动画 21

    4.2.4 子菜单界面 22

    4.3 少儿音乐启蒙系统交互制作 23

    4.3.1 鼠标的交互 23

    4.3.2 背景音乐播放/停止的交互 23

    4.3.3 按钮的交互 25

    4.3.4 游戏教学中配对模块的交互 26

    4.3.5 游戏教学少儿识音的交互 29

    4.4 测试 30

    4.4.1 最终合成 30

    4.4.2 测试及修改 31

    5 总结与展望 37

    5.1 课题总结 37

    5.1.1 总结 37

    5.1.2 改进 37

    5.2 展望 38

    致谢 39

    参考文献 40 

    1 绪论

    计算机科技的日益成熟正逐渐影响着人们的生活，休闲娱乐、社交甚至工作收益，在这样的高科技时代下，人们越来越离不开计算机

    1.1 研究目的及意义

    。计算机技术的种类繁多，正盛行的多媒体技术便是其中之一。

    多媒体技术是计算机对不同数字信息如文字、图像、声音的采集、处理等管理方式，从不同的感官使用户实现人机信息实时交互的技术，开创了计算机应用的新纪元。多媒体技术的发展带动了多个领域的发展，如工业生产、商业用途、家庭娱乐及教育业等。多媒体技术的运用不仅能够让客户直观地看到工业生产过程、商品的功能用途，还能丰富家庭娱乐活动，在教育方面也能摆脱枯燥的传统式教育，使教育方式能够多元化、信息化、现代化。

        Flash是多媒体技术常用的工具。Flash是一种结合听觉、视觉及感官系统为一体以呈现高质量动态效果的交互式动画设计软件。通过简单的矢量图形的变换和代码的控制能够创造出令人叹为观止的动画效果。

    随着动画产业技术的不断发展，网络传播速度惊人，Flash已然成为了人们生活中的一项不可或缺的工具。一个优秀的作品离不开界面、脚本语言和后期音效的共同作用。如今通过广大用户的集思广益以及网络的普及，越来越多优秀的作品得以被不同的用户体验、喜爱和分享。创作者集合流行性、艺术性及个性创作的作品供他人欣赏借鉴，可以收到广大用户反馈的建议，从中选取可行的方法进行修改，从而提高自身水平，同时带动动画产业技术的提高。

    而在计算机技术普及的年龄层面也较广，因为计算机技术能够针对不同年龄阶段设计不同的功能和用途。

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