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摘 要：思想政治教育专业的理论课改革展开以来，各高校仅仅围绕改革的基本原则，在政教部的密切配合下，以分析教学主体和思想政治理论课自身特点为基础深入开展了教学改革。通过改革传统教学模式、更新教学手段、创新考核机制等关键性环节，使得教学改革取得了显著成就。但是，思政课改革的广度和深度较大，以往的教学改革仍然存有不足之处，教学改革的实效还达不到预期的要求，因此我们需要下大力气继续深化教学改革。27908
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毕业论文关键词：思想政治理论课改革；改革的原则；经验教训及反思
Ideological and political education professional reflection theory class teaching reform
Abstract：Since thereformof Ideological and political theory course,the basic principles ofall colleges and universitiesonly focus onreform,inclose cooperation withtheDepartment,in order to analyze theteachingsubject and theideological and political theory coursecharacteristicsbasedin-depthteaching reform.Throughthe reform of traditional teaching mode,teaching methods,evaluation mechanisminnovation ofthe key links ofteaching reform,whichhas made remarkable achievements.However,the reform ofIdeological and political course ingreaterscope and depth,previousteaching reformstill hasshortcomings,the effectivenessof teaching reformhas not yet reached the expectedrequirements,so we need tomake great efforts tocontinue to deepen theteaching reform.
Key words:Ideological and political theory course；The principle of reform；Experience and reflection
目 录
摘 要1
Abstract:1
一、高校思想政治教育专业的理论课改革的必要性分析2
（一）课程内容重复论述，学科建设存在不足2
（二）教学方法缺乏新颖，教学手段比较落后3
（三）教学模式不够理想，考核方法形式单一3二、高校思想政治教育专业的理论课改革的可行性论证4
（一）思想政治教育专业的理论课改革必须明确思路4
（二）思想政治教育专业的理论课改革必须注重多样5
（三）思想政治教育专业的理论课改革必须遵循原则6
三、高校思想政治教育专业的理论课改革的有效性探索7
（一）明确教学目的，着力进行教学内容的钻研7
（二）改革教学方法，推进先进教学手段的运用8
（三）加强实践教学，实现理论联系实际的跨越9
（四）丰富考核方式，推进多样考核的实施9
参考文献：10
致谢 12
高校思想政治教育专业的理论课教学改革的反思
前言
高校思想政治教育专业的理论课是当代大学生接受马克思主义理论教育的主要方式，是党的理论、路线、方针政策进行广泛宣传的主要渠道，对培养大学生的政治素养和理论素养起着重要作用。在新形势下，高校思想政治教育专业的理论课的发展面临更高的要求，做好育人的工作在教学中的重要性更加突出。因此这就需要继续推动思想政治理论课教学的改革，同时做好思想政治工作，为培养全面发展的高素质的人才奠定基础。
一、高校思想政治教育专业的理论课改革的必要性分析
高校思想政治教育专业的理论课改革已经进行了较长时间，经过几轮改革后思想政治理论课的教学成效已经有了显著地提高。但在新的形势下，思想政治教育专业的理论课发展的问题也更加突出。理论与实际脱节、内容重复、手段落后、方法陈旧、教师队伍数量不足且素质不高,是制约课程教学实效性的关键因素。因此，在总结经验教训的基础上，在全面深化改革的大背景下, 继续推进思想政治理论课教学的改革势在必行。因为今天的思想政治专业的理论课的教学存在着如下问题：