摘要:知识产权是国家科技工作的重要组成部分,高校是知识产权诞生的主要基地,高校知识产权的管理对我国知识产权文化起着举足轻重的推动作用。但国内知识产权保护意识相对薄弱,高校知识产权管理机构欠缺,各种知识产权侵权案件时常发生,在一定程度上也阻碍了我国的学术研究和科技创新。因此,从认知的角度对目前高校知识产权管理所存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。24692
毕业论文关键词:知识产权管理;激励机制;管理机构
On the Management of Intellectual Property
Abstract:The intellectual property is an important part of national science and technology work. And colleges and universities are the main bases where intellectual property is born. So the management of intellectual property in colleges and universities plays an important role in promoting the intellectual property culture. But in our country, intellectual property protection consciousness is relatively weak, and there are not enough intellectual property management agencies in colleges and universities. All kinds of intellectual property infringement cases occur frequently and, to some extent, hindered the academic research and technological innovation of our country. Therefore, the article analyzes the existing problems of intellectual property management in colleges and universities from a cognitive perspective, and puts forward corresponding solutions.
Key words: Intellectual property management; incentive mechanism; management mechanism
目 录
摘 要 1
Abstract 1
一、高校知识产权管理概述 2
(一)知识产权的概念 2
(二)高校知识产权管理所涉及的内容 2
二、我国高校知识产权管理中存在的问题 3
(一)高校知识产权的保护意识薄弱 3
(二)高校知识产权的流失 4
(三)知识产权管理制度不完善 5
三、加强高校知识产权管理的措施 6
(一)加强知识产权保护的宣传及教育,提高知识产权的意识 6
(二)建立专门的知识产权管理机构 6
(三)明确知识产权的归属 7
(四)建立专利优先的科研业绩评价和激励制度 7
参考文献 9
致谢 10
论高校知识产权的管理
前言
当今时代乃是知识经济时代,知识产权的竞争在国与国之间的较量中处于重要的地位。前国务院总理温家宝同志曾在两会上不断提出知识产权问题,这充分说明了党和政府对知识产权管理的高度重视,但从另一方面也正说明知识产权管理的现状令人堪忧。为解决这一问题,本文主要从高校知识产权管理入手,分析高校知识产权管理所存在的问题,然后从制度的设立和管理的加强等方面提出相关的解决措施。
一、高校知识产权管理概述
(一)知识产权的概念
知识产权(intellectual property)最早起源于法国,在1967年《世界知识产权组织公约》签订以后,该词才逐渐为国际社会所普遍使用。而我国首次使用该词是在1986年颁布的《中华人民共和国民法通则》中。关于知识产权的概念,国内外法学界可谓见仁见智,简单来说就是基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利人享有并排斥他人干涉的权利 。知识产权具有以下特征:第一,独占性,指知识产权人对其知识产品的使用、转让、实施等享有独立的权利,他人不得享有,法律规定的除外;第二,地域性,主要是指知识产权只有依据一个国家的法律产生,不能产生于几个国家的法律,而且该项知识产权只能在特定的地域内使用不能超出其范围;第三,时间性,在我国著作权、专利权等部分知识产权中已明确规定了对它的使用权限,超过期限的不再受法律的保护。[1]
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