菜单
  

    摘 要:为推进素质教育和人性化教学,本文对课堂教学中存在的心罚现象的内涵、表现类型及成因等方面进行分析,并从社会、家庭、学校等方面积极探求切实可行的对策。 

    毕业论文关键词:教师,心罚,成因分析,对策研究59299

    Abstract : To awaken the attention of the majority of teachers and to promote quality education and humane education. This paper analysis that connotation, performance types and origin of heart penalty in classroom. Explore feasible countermeasures actively from a social and family and school. 

    Key words : Teacher , Heart penalty , Causes , Countermeasures

    1 前言 4

    2 内涵 4

    3 表现类型 4

    3.1 控制支配型 4

    3.2 冷嘲热讽型 4

    3.3 侮辱贬低型 5

    3.4 粗暴威吓型 5

    3.5 全盘抹杀型 5

    3.6 冷漠遗弃型 5

    3.7 肆意隔离型 6

    4 成因分析 6

    4.1 权威心理 6

    4.2 控制心理 6

    4.3 急躁心理 7

    4.4 泄压心理 7

    4.5 报复心理 8

    4.6 强化心理 8

    4.7 施暴心理 8

    5 对策研究 8

    5.1 社会方面 9

    5.2 家庭方面 9

    5.3 学校方面 9

    结论 11

    参考文献 12

    致谢 13

    1 前言

    由于现在人们都提倡素质教育和人性化教学, 所以罚站、揪眼皮、打板子之类的体罚现象已经不常见了, 而由另一种形式的惩罚----心罚取而代之, 心罚现象在学校教育中广泛地存在着,却因为其隐蔽性而未能引起社会各界的关注。“这篇论文在前人的基础上, 对心罚各个方面进行系统分析,并揭露心罚对学生的严重危害,使人们让人们明白心罚对学生的伤害相比体罚有过之而无不及;”[1]笔者也在本文中提出切实有效的教育策略, 希望能帮助广大教师树立正确的奖惩观和教学观,也希望能更进一步的推进素质教育和人性化教学, 使每一位学生都能健康快乐地学习、成长、生活。

    2 内涵

    “心罚, 又称软体罚、软暴力, 通常是指教师有意或无意地用不适当的语言或行为方式 ( 如冷落、辱骂、孤立、讽刺等) , 对自己认为违反规则的学生实施的错误教育方法.”[2]体罚是不科学的、简单又粗暴的处罚方法,它对学生的身体造成了伤害,它的消极影响众所周知,也是教育法规明文禁止使用的错误方式。心罚与体罚不同,心罚是伤害的学生心灵,折磨学生的精神,它的特性是隐蔽性、普遍性、长期性,所以心罚对学生造成的伤害不像体罚那样明显,它会潜伏在学生心中,就像不定时的炸弹,十分危险。 

    3 表现类型

    3.1 控制支配型

    表现为学生如果没有完成教师布置的任务,或者没有达到教师理想中的结果,教师在避开体罚的前提下,会对学生提出一些不合理的要求作为惩罚,并且利用教师的权威要求学生完成。比如,听写错一个词,罚抄100遍;没有遵守课堂纪律,罚抄班规20遍;没有按时完成作业,罚打扫卫生一周。这些机械、强制性地要求会让学生对教师产生隔阂感,会造成学生的逆反心理,不利于良好师生关系的培养,影响教学效果和学生的创造能力。

  1. 上一篇:小学教师职业幸福感调查问卷和访谈提纲
  2. 下一篇:教育优质均衡视角下教师流动情况调查问卷表
  1. 大学生旅游市场问卷调查表

  2. 女大学生旅游市场调查问卷表

  3. 酒店实习期间同学交往问题调查问卷表

  4. 思想政治教育专业大学生道德素质调查问卷

  5. 大学生医保满意度调查问卷表

  6. 高一学生学习基础有机化学学习情况调查问卷

  7. 幼儿园生活化学启蒙教育的调查问卷表

  8. 多智能体系统一致性问题研究

  9. Bootstrap的OpenGL人体模型仿真

  10. 跨国企业全球营销策略的市场定位调查

  11. 友谊质量调查问卷表

  12. 小学课堂教学效率国内外研究现状和参考文献

  13. PLC焊机电气控制系统设计开题报告

  14. 淮安乐天玛特连锁超市4P营销策略分析

  15. 上市公司债务税盾文献综述和参考文献

  16. MATLAB动车组列车牵引变流...

  17. PLC启闭机液压系统设计及其故障诊断

  

About

751论文网手机版...

主页:http://www.751com.cn

关闭返回