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□经常 □一般 □偶尔 □从不
：新课程标准下物理课堂问题导入方法的调查问卷（学生问卷）
各位同学：你们好！一年之计在于春，一日之际在于晨，好的开始是成功的一半，一节45分钟的课堂成功的关键在于课堂的导入环节，因此，老师对中学物理课堂问题的导入方法展开了调查研究，为了更好地了解物理课堂导入的教学效果，改进教学方式方法，激发同学们的学习兴趣和提高学习成绩，老师特别设计了这份调查问卷，希望你们能协助老师完成这份问卷，不记名诚实作答，谢谢支持！
注：“科学”包括“物理”，以下都写作“物理”；
在要选择的方框里打“√”。
1、你所在的年级是？
□初一
□初二
□初三
2、你对物理感兴趣吗？
□很感兴趣
□一般
□不感兴趣
□讨厌
3、如今你的物理成绩如何呢？
□非常好
□较好
□一般
□较差
□很差
4、上物理课时，你能很快进入到学习状态吗？
□很快
□一般
□较慢
□很长时间
5、你知道物理新课导入是什么吗？
□老师在上新课前的小实验之类的
□老师在上课时先出示课堂目标
□老师强调上课的纪律要求
□与课文有关的音乐、图片、视频等
6、你的物理老师在正式上课前，大约用多久进行课堂导入？
□3分钟以下
□10分钟以下
□视内容而定
7、当物理老师在导入新课时，你一般会如何？
□聚精会神地听
□看课本寻找相关知识，并做记录
□在开小差
8、你的物理老师在上新课时所用的导入，能...
□完全激发
□有点兴趣
□没变化
□更加没兴趣
9、你的物理老师在上新课时所采用的导入，...
□都听得懂
□想一下才明白
□有时候听不懂
□常常不知道他说什么
10、你喜欢物理老师用哪种方式导入新课呢？ （多选）
□直接说出本课的主题
□由已学的知识引入
□用相关的生活例子引入
□用视频或动画模拟实验
□演示小实验
□玩游戏
□其他：
11、你认为物理新课导入应该具备哪些特点？ （多选）
□启发性
□趣性
□新颖性
□审美性
□其他：
12、当你解决了导入所设计的问题时，你还有兴趣吗？
□当然有兴趣
□有点兴趣
□一般般
□没兴趣
13、老师有没有找同学来配合他的导入？
□常常
□有时候
□很少
□从不
14、一节课后，你对物理老师引入新课有怎样的感觉？
□印象深刻
□有印象，但不怎么清晰
□几乎无印象
15、你认为好的课堂引入方式，有哪些帮助？（多选）
□增强学习注意力
□提高学习兴趣
□增强学习中的探究意识