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3．4.1组合、模块化设计理念 16
3．4.2应用模块化设计的可拼接系列小车 16
3．4.3方案的基本模块及组合 …16
3．4.4方案的系列化 …17
3．4.5模块间的连接方式 …19
3．4.6外观尺寸 …19
3．4.7色彩搭配 …20
3．4.8模型制作 …20
4 设计感想 21
结论 22
致谢 23
参考文献 24
1 引言
1．1 课题简介与意义
1.1.1 课题研究背景
本次课题是基于以下几方面而设立：
1.目前森林资源应用不合理，我国木材消耗量持续增加，需从外大量进口，给国家造成了负担；
2.我国江浙等地自然条件优越，适合速生材生长，苏北等地已经培育了大量的速生杨木，而且目前速生材应用研究也取得了很多成果，充分利用速生材可以大幅缓解我国木材匮乏的现状。
3.从儿童产品的角度来讲，一方面，由于儿童在成长过程中的很多动作具有不规律性，所以他们更容易被伤害；另一方面，由于他们对事物的兴趣会很快转移，所以儿童产品相对于其他产品会更容易被快速淘汰。这样，众多闲置的儿童产品不仅会造成资源的浪费，有些产品中的不环保材料久置之后，还有可能会分解出不健康的物质。而如速生材等环保材料既能缓解资源压力，也能有效地保证儿童的健康成长，是现在设计的目标和趋势。
4.从儿童产品设计的角度来说，近年来，很多商家一追求设计所带来的附加价值，却忽略了产品本身应有的功能和价值。例如，包装过度、没有针对性的盲目设计这些行为都是从商家利益的角度出发，而不是真正从儿童的需求出发进行设计。源]自=751-^论-文"网·www.751com.cn/
该课题从儿童的需求和社会环境现状出发进行研究，探索可持续发展的儿童产品设计新方向。
1.1.2 课题内容分析
本次课题是以产品设计为出发点，试图通过“低碳设计”理念所形成的设计方法的研究探讨，以对运用速生材的儿童产品设计研究为具体设计案例为研究对象，总结出具有可借鉴性的经验与规律，达到提升设计价值的目的。重点通过对用户的任务操作特性、知觉特征、认知心理特征的研究，使用户的实际需求成为产品设计的导向，使产品更符合用户的习惯、经验和期待。
1.1.3 课题目标
本次毕业设计课题的主要目的是研究速生材与儿童产品设计的相关理论并将其运用于儿童玩具设计实践，从而培养对所学知识的综合应用能力，理论联系实际的研究能力以及独立解决问题和实际动手的创造能力。
1.1.4 课题意义
该课题通过对儿童产品现状的调查，对儿童产品设计方法的研究，探索速生材与儿童产品设计之间的关系，运用速生材进行儿童产品设计，解决目前儿童产品目标针对性不明确、系列性不强、安全性不能保障等问题，达到适合、安全、有趣、寓教等目的。
其意义主要体现在以下几方面：
首先，能够促进儿童身、心、情感、智力的全方面发展，提升家长、社会对于儿童成长的关注度。
其次，为儿童产品提出新的设计方向，扩大速生材的应用领域，推进“低碳设计”、可持续发展的理念的进一步实施。
再次，提醒相关企业利用巨大的市场潜力，抓住良好的市场契机，从关爱儿童的角度出发，生产出真正高品质的儿童产品，树立品牌意识。