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目 录
1 背景介绍 . 3
2 现状分析 . 3
3《行走的节气》系列书籍装帧设计的目的和意义 . 3
4 设计方案概述 4
4.1 设计思路 .. 4
4.2 设计内容 .. 4
4.2.1 绘制插图 5
4.2.2 插图的内容 . 5
4.2.3 插图的风格 . 6
4.2.4 绘制的方法 . 7
5 字体使用 . 8
6 书籍设计 . 8
6.1 图文编排设计 . 9
6.2 拓展延伸设计 10
7创新与不足 . 11
结论 12
作品完成稿 13
参考文献 .. 14
致谢 55884
1 背景介绍 二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，这一非物质文化遗产具有很高的农业历史文化的研究价值。我国是农业大国，因此了解和掌握气候和物候变化、掌握农事，影响着千家万户的衣食住行。 当今文化大众化，插图的应用范围多种多样。所谓的“读图时代”让插图有了更大的表现空间，更广的应用范围，也适应了快速的生活节奏。读图能够诱发兴趣，帮助阅读者快速准确的理解内容。本次毕业设计选题我把二十四节气的特点总结在字体使用及手绘插图中，并将书籍作为它的载体，集中体现书籍装帧的艺术魅力。 2 现状分析 “图”书时代的来临，改变着书籍设计的整体风貌，各种主题的书籍插图都明显增多。把现有的事物变化以及时空存在的规律用插图的形式表现出来，这无疑给书籍增添了乐趣也赋予了它强烈的艺术气息。例如王楠的《教室里的海》，他也是从图画中讲故事，再加上有趣的文字说明，给人一种细腻的艺术感受 55884
2 3《行走的节气》系列书籍装帧设计目的意义 书籍是人类思想的沉淀，也是插画延续生命的母体；书籍是文化传播的载体，也是生活方式的选择。书籍自诞生以来就与插画密不可分，书籍俗称“图书”，可见图在书籍中的重要地位。在书籍设计中，插图帮助人们理解书籍内容，丰富想象的空间，并且可以增加书籍设计的层次，增强书籍的视觉冲击力和趣性。我想在这样一个被网络文化覆盖的年代，大家比较喜欢阅读图片和只言片语以尽快掌握所要获取的内容，从而又能体会书籍所传达出来的独特韵，所以“图书”也能更好地适应人们的生活需求。结合二十四节气的内容画好插图，并把这些插图和文字准确的运用到书籍装帧中去。书籍本来是一种传统的文化传播媒介，二十四节气也是传统文化的积极产物，因此把关于二十四节气的内容，通过自己的整合与设计把它展现在书里，这本身就是一件很有意义的工作。 书籍插图可以作为文字的补充，但插图本身也有很强的阅读性，是再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。因此，从某种程度上讲，书籍插图的用心绘制是书籍设计过程中必须重视的环节，这关系到书籍内容的良好传达，对书籍的销量也有很大的影响。 画画是用来记录生活的一种方式，如果我画的插图能让人感受到生活健康快乐，那么也就是插图的意义所在了。插图从应用表现和受众等方面已发展成为一门宽泛的视觉艺术，时时刻刻影响着我们，因此插图是一门应该受到重视的艺术。如何创作插图，以及如何传播它，是需要思考的，也是值得思考的。 设计方案概述
4.1 设计思路 如果说灵感来自大自然，这样说不免显得有些冠冕堂皇。但是我所做的关于二十四节气以插图为主的书籍装帧设计，无论从表现形式还是色彩运用上它确实都来自于大自然。然而它也来自我对插图的理解，插图与绘画艺术血浓于水，但是插图在突出主题的深度和广度上展现出更强的艺术感染力，从而更具表现力。除此之外我的灵感还来自于一位厦门的自由插画师，非常喜欢他的插画所表现出来的清新自然的感觉。同时，我也翻阅了不少几米、夏达、Echi等几位漫画、插画师的作品。 4.2 设计内容 书籍的内容大体是以二十四节气插图为主体，收集和整理精简二十四节气的文字说明为辅助，根据每个节气的变化和特点来构架书的内容。共有四本书，外在造型是 16 开的长方体册页和折页。书籍中附加了形状各异的书签，此外还有折页作为书籍内容的延伸。《行走的节气》系列书籍装帧设计分为春（立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨）；夏（立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑）；秋（立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降）；冬（立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒）四本书。而“行走”一词则主要体现在时间上的行走，时间在不停的行走节气也在不断的变化。因此，把书命名为《行走的节气》。每本书分别有六个节气的插图以及文字介绍。以“寒露”举例说明一下，从扉页翻开是寒露这一页，插图配上相应的文字，这就是书籍内页