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    摘要:校园是社会经济、文化历史和自然环境等多方面统一协调的综合体系,具有不可取代的社会价值。本文以校园文化景观设计为研究对象,以校园文化为核心,通过对大学综合办公楼门前广场设计的整体构思、设计手法、景观要素、使用功能的分析,从文化景观的角度切入,总结出校园文化景观、校园景观、校园文化、文化景观四者的区别与联系。提出了校园文化景观设计重在体现学校的地域特色和个性、尊重校园主体、营造多层次空间,融合科技文化的设计理49041

    念,从景观要素方面详细阐述高校校园文化景观的表达手法。

    毕业论文关键词:校园文化;校园景观;景观设计

    The Culture Landscape Design On Campus

    Abstract: The campus is a unified and coordinated system of socio-economic, cultural, historical and natural environment and other aspects, and it has an irreplaceable social value. This  article mainly do research on landscape design on campus, and the culture of university. Through analyzing the whole idea, design techniques, landscape elements, the use of functional area of the square in front of the Office Building B&C, of Science and Technology, from the angle of cultural landscape, we can summed up the difference and connection of the landscape of the campus culture, campus landscape, campus culture, cultural landscapes. Campus culture landscape design emphasis reflects the school's geographical characteristics and personalities, respect the campus characters, create a multi-level space, the integration of the design philosophy of science and technology culture, elaborate methods of expression of the cultural landscape of the university campus in terms of landscape elements.

    Key words: culture of campus; landscape of campus; landscape design

    0   引言

    校园文化广场作为公共空间的主要组成部分,为人们提供停留休憩,交流,举行英语角等文化活动的空间,是公共领域的代表。校园文化广场就是以校园文化活动为主题的定性的广场。校园文化广场要充分体现出文化特性,利于教学活动开展。营造校园空间时,要把历史、民族和文化的内涵有机地结合出来。近年来,全国各地许多高校出现了主题广场,由于对校园传统文化的认知、价值观念的定位、环境的规划等方面存在诸多不足,校园主题广场缺少文化特色的问题愈发严重。或许我们应该从一个新的视角去看待这个问题。本文从文化特色入手,分析校园主题广场的特征,深入挖掘校园特有的文化内涵。最后再以江苏科技大学综合办公楼门前主题广场的设计为例,从整体构思,平面布局,景观节点,绿化配置等方面解读校园主题广场的文化特色。

    1绪论 

    1.1研究内容和特色

     本文以校园文化景观设计为研究对象,以校园文化为核心,从文化景观角度切入,通过对校园景观、校园文化和文化景观等概念的辨析,理出了校园文化景观与校园景观、校园文化、文化景观的区别和联系,分析了影响高校校园文化景观设计的主要因素,总结出了校园文化景观的特点和存在的不足,并对形成不足的原因进行了深入的分析。通过研究提出了校园文化景观设计的理念和表达手法,得出高校校园文化景观设计的理论依据及方法程序,为今后校园文化景观设计提供一定的参考或指导。

    本文从文化的角度切入对大学校园文化景观设计,主要针对校园文化景观的设计进行专项研究,通过对高校校园景观的发展、文化景观的演变、体现校园文化的景观实现形式等方面,多角度地为校园文化景观的研究做铺垫,使得研究可以有的放矢。这也是本文的追求目标和现实意义。 

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