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新兴运动 2 11%
其他 1 5.5%
从表1得知被调查的4所中学中，田径类、体操类教学开设项目数量都为4项，各占总数的24%，球类开设项目数量为5项，占总数的29%，武术、其他类开设项目数量均为1项，各占总数的6%，新兴运动开设项目数量为2项，占总数的11%。由此可知田径类教学在整个教学中占的比重还是相当大的，接近1/4之多。然而田径类教学在中学阶段尤为重要，它能继续加强基础运动能力的培养，使学生初步掌握并运用多样性运动技能，发展体能素质。这样就要求体育教师在教学内容安排上有所侧重，重视田径类教学，以达到促进学生健康，增强体质的最终目的。