菜单
　　
    12

    4.2 系统设计 15

    4.2.1用户登录 15

    4.2.2用户密码修改 16

    4.2.3工作日志 17

    4.2.4工作填报 18

    4.2.5论文发表 20

    4.2.6用户管理 21

    4.2.7角色管理 21

    4.2.8权限管理 21

    4.3 系统程序结构介绍 22

    4.4 本章小结 23

    第五章 系统实现 25

    5.1 系统操作功能的实现 25

    5.1.1 系统登录 25

    5.1.2 主界面 26

    5.1.3 常规设置 26

    5.1.4 工作日志 27

    5.1.5 工作填报 29

    5.1.6 发布论文 30

    5.1.7 工作统计 30

    5.1.8 日志统计 30

    5.1.9 论文统计 31

    5.1.10 系统日志 31

    5.2 系统管理功能的实现 32

    5.2.1 用户管理 32

    5.2.2 角色管理 34

    5.2.3 菜单管理 35

    5.2.4 权限管理 38

    5.3 本章小结 40

    第六章 结论与展望 41

    6.1 结论 41

    6.2 展望 41

    致谢 43

    参考文献 44

    第一章 绪论

    1.1 课题研究背景及意义

    随着教学规模的不断发展，教师数量的不断增加，教师工作的总结需要能更快速、有效、系统地进行填报和分析。教师工作总结填报流程应该发展和进步，从而适应学校发展的要求，使学校的教务管理走向科学化、高效化。学校只有适应了现代科学管理的发展要求和规范，才能在各方面有更好的发展。为提高学校工作效率、及时了解老师的工作情况，增强管理工作的时效性，设计一个教师年度工作总结填报系统，让老师在该系统上填报工作总结，实现教师年度工作总结的自动化管理是一项十分必要的工作。

    由于国外信息化进程比我国早，教师工作填报系统已经比较完善，它们的先进性主要体现在如下方面：1.通用性2.方便性3.灵活性。而我国高校还在进行填报系统的推广和发展，有的学校已经有了该系统但其通用性都比较差，大部分学校都没有专门的服务器去维护，不能够实现资料的良好管理。而有些学校现在还没有对教师工作的管理和汇报系统，只是通过人工的方式进行管理，这样非常浪费人力资源和时间成本。因此建立自己的教师年度工作总结填报管理系统可以使高校教务工作更加方便，使其更加规范化、科学化和信息化，满足教学和管理要求。

    现在国内的系统有如下问题：源:自*751`%论,文'网·www.751com.cn/

    （1）缺乏灵活性：系统通常只考虑到目前的需求，而忽视日后的变更和升级需要。

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