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本系统通过两种用户类型使用高校信息查询系统，不同类型用户所使用功能不同，管理员能够使用功能的权限最多；而普通用户的功能是最基本的。系统功能主要包括以下几个部分：院校管理、院校查询、用户管理等。
以下按照不同用户类型对具体功能进行描述：
管理员模块：
(1) 管理员登录；
(2) 院校信息管理：主要是高校管理员添加、编辑和删除院校信息；
(3) 留言板管理：主要是回复、查看和删除留言；
(4) 用户管理：主要是删除用户。
备注：（考虑到对系统的安全性设置，因此没有管理员注册功能）。
用户模块：
(1) 用户注册；
(2) 个人信息管理：用户密码修改等；
(3) 学校信息查询：用户查看学校名称，专业等；
(4) 多种方式查询：包括城市查找，专业查找，类型描述查找。
2.3系统模块设计
根据上小节对系统功能需求的分析，对系统的各项功能进行集中、分块，按照结构化程序设计的要求，该高校信息查询系统是用ASP.NET+SQL Server2005数据库作为后台，系统是基于WEB的高校信息查询系统，在系统中分为两种用户类型：普通用户、管理员。管理系统需要完成的主要功能有管理员管理模块，普通用户功能模块。从而得到系统的功能模块图，如下图1所示：
图1 系统功能模块图
2.3.1登录模块
登录模块主要实现：输入用户帐号和密码，若用户名、密码正确，则进入相应角色的页面；否则给出错误提示。
2.3.2管理员模块
管理员模块主要包括对用户信息、留言板信息和院校信息的管理以及完成所需操作后退出系统的功能。其中用户管理主要完成的是用户的删除功能，留言板管理主要完成留言的回复、查看、删除等功能，院校信息管理主要完成院校的添加、编辑和删除功能。
2.3.3用户模块
用户模块主要包括游客注册、用户登录、留言、根据不同条件查询院校信息以及完成所需操作后退出系统的功能，其中用户只有登录后才可以进行留言。
2.4系统流程
分析了前面对系统的功能模块设计后，就可以确立本系统的系统流程图，如图2：
图2 系统流程图
基于WEB的高校信息查询系统大体上分为两个角色来实现的，分别为管理员和普通用户。不同的角色进入系统用不同的用户名和密码，登录之后有各自不同的权限和操作内容。
3.数据库设计
3.1系统E-R图
本E-R图包含了四个表，分别是院校信息表、院校性质表、院校专业表和专业表。其中院校性质表属于院校信息表，是一对多的关系；院校专业表拥有院校信息表来自专业表，院校专业表和院校信息表、专业表分别是多对多的关系[3]。
图3 系统E-R图
3.2逻辑设计
逻辑结构设计的任务就是把概念模型设计阶段设计好的基本E-R图转换为选用的具体机器上的DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构，现选用关系模型，E-R图向关系模型的转换结果如下所示[4]：
表1用户表（tb_Stu）
列名 数据类型 长度 字段描述
Sid int 用户ID,主键
Sname varchar 50 用户名
Spass varchar 50 密码，非空
Ssex bit 性别
Email varchar 50 邮件地址
表2专业表（tb_Subject）
列名 数据类型 长度 字段描述
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