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多媒体实现,还给出了高考及高中数学联赛对这部分知识点的应用等.
通过计算机模拟折纸过程,实现了数学问题与多媒体技术的整合,通过动态的图形,直观呈现计算机
处理数学问题,可以激发学生进一步学习数学的兴趣.4001
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数学教学论文同一例题的不同“命运
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