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孩子做错了，也不会管他(她)
在大多数事情上对孩子的鼓励多于批评
更多时候要求孩子听话不允许有不同意见
常要求孩子汇报在幼儿园的情况
即使孩子的需要有点过分，最后还是会满足他(她)
很少与孩子交流谈心，只是给孩子布置任务
经常指导孩子该做什么，不该做什么
面对选择时仅提供参考意见而鼓励孩子自己作决定
孩子觉得自己跟父母在一起的时间太少
抽出时间与孩子交流、谈心
孩子发生高兴或伤心的事情，也很少和他(她)沟通
在闲暇时会和孩子一起做游戏或带孩子出去玩
总是考虑自己的工作，很少会主动问起孩子的情况
孩子遇到挫折和失败时，会和孩子一起分析原因
自己很亲切，容易沟通，是孩子值得信赖的朋友