菜单
  

    首先感谢您的帮助!我是体育学院在职本科生,目前正在导师指导下对淮安市高校足球运动的现状调查与研究对策。为了更好的了解我市高校大学生足球运动开展现状,特此设计问卷。感谢您抽出宝贵时间来填写问卷。问卷以不记名方式进行,仅作为论文资料的使用,但要求真务实。希望您能够认真填写,您的帮助是我学习前进的动力!57815

    再次衷心的感谢您的支持!

    一、基本情况

    (1)学校名称:____________(2)性别:_________

    (3)院系年级:____________

    二、选择题 

    1.你对参加足球运动的喜爱程度是?(  )

    A 喜欢  B 比较喜欢  C 不喜欢  D 无所谓 

    2.在所有体育选修课之中,你最喜爱哪个?(  )

    A  足球  B篮球  C羽毛球  D其他

    3.你业余时间参加足球运动的动机是什么?(  )

    A 强势健体  B 个人兴趣  C 团队组织  D 其他

    4.你每一周能参加几次足球活动?(  )

    A 1-2 次  B 3-4 次  C 5次以上  D 从不参加

    5.如果参加足球运动,每一次活动的时间为多少?(  )

    A 1小时以内  B 1-2小时  C 2小时以上  D 从不

    6.如果业余时间参加足球运动的组织形式是多少人制?(  )

    A 3-5人制  B 6-8人制  C 9-10人制   D 11人制

    7.你们学校有哪些足球联赛?(可多选)(  )(  )

    A 班级联赛  B 院系联赛论文网  C 高校联赛  D 从无

    8.你对贵校的足球场地设施满意程度(  )

    A 满意  B 非常满意  C 不满意  D 非常不满意

    9.你觉得贵校老师在足球教学运动中的态度如何?(  )

    A 认真  B 比较认真  C 不认真  D 非常不认真

    10.如果你选择足球选修课,你认为理论教学重要吗?(  )

    A 重要  B 不重要  C 比较重要  D 无所谓

    11.平时关注哪些足球赛事?(  )

    A 西甲  B 意甲  C 中超  D 其他  E 从不

    12.你对学校安排的足球课课时是否满意?(  )

    A 满意  B 一般  C 不满意

    13.你希望足球选项课上应该以什么内容为主?(  )

    A 基本技术  B 基本理论  C 基本战术  D 教学比赛

    14.你主要通过哪种途径了解足球有关的信息的?(  )

    A 报纸  B 电视  C 互联网  D 体育课上

    15.你希望主管部门多组织足球比赛吗?(  )

    A 非常喜欢  B 较喜欢  C 无所谓  D 不喜欢

    16.当一场精彩的球赛直播和一场你喜爱的激烈的游戏比赛直播你会选择哪个?(  )

    A 球赛  B游戏  C 都想看  D 都不想看

    17.你希望建立院、系足球俱乐部吗? (  )

    A 希望  B 不希望  C 无所谓

    18.你希望参加这些俱乐部吗?(  )

    A 希望  B 不希望 C 不知道

    19.你希望主管部门多组织高校之间足球比赛吗?(  )

    A希望  B 不希望  C 无所谓

    20.你对高校足球运动开展的态度是什么? (  )

    A 很支持  B 支持  C 一般  D 不支持  E很不支持

  1. 上一篇:淮安市悦木之源化妆品营销策略的调查问卷
  2. 下一篇:大学生淘宝网络购物行为调查问卷表
  1. 淮安市纪念馆游憩价值调查问卷

  2. 淮安市翔和翎物流有限公...

  3. 网络舆情中高校形象调查问卷表

  4. 实验小学学生校园足球情况调查问卷表

  5. 雨花台中学学生校园足球情况调查问卷表

  6. 淮安市小学体操课程开展现状调查问卷表

  7. 高校教师户外运动参与情况调查问卷表

  8. 多智能体系统一致性问题研究

  9. 淮安乐天玛特连锁超市4P营销策略分析

  10. 上市公司债务税盾文献综述和参考文献

  11. PLC焊机电气控制系统设计开题报告

  12. 友谊质量调查问卷表

  13. 跨国企业全球营销策略的市场定位调查

  14. MATLAB动车组列车牵引变流...

  15. Bootstrap的OpenGL人体模型仿真

  16. 小学课堂教学效率国内外研究现状和参考文献

  17. PLC启闭机液压系统设计及其故障诊断

  

About

751论文网手机版...

主页:http://www.751com.cn

关闭返回