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    1.2研究的目的与意义

    经济快速发展的今天,一个国家,一个民族,如果没有人才,将无法在激烈的竞争中赢得主动权和发展的空间,无法处于世界的巅峰,因此,人才至关重要,人才的培养在于教育,而教育的关键在于教师。学校体育是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,也是我们国家体育事业的基础。而体育教师是该项工作的执行者,因此他们对工作态度将直接影响到学校体育工作的开展,影响学生身体素质的全面发展,文化素养的提高,以及体育精神培养。可以说当前体育基础课程改革真正有效的落实,无疑需要体育教师的实践支持和他们对工作的负责。因此中小学体育教师的职业倦怠应该引起社会的关注。那么体育教师的倦怠现状如何?又该如何避免职业倦怠呢?

    2研究对象与调查方法

    2.1研究对象

    连云港市13所中、小学体育教师62人. 如连云港市海州高级中学、连云港市海州实验中学、东海县实验中学、东海高级中学、东海县实验小学、连云港新浦中学、晶都双语(中小学)、平明镇初级中学和平明镇中心小学等。

    2.2调查方法

    2.2.1文献资料法

    查阅近年来体育学文献,与职业倦怠相关文献20余篇作为理论研究的基础.

    2.2.2问卷调查法源'自:751`!论~文'网www.751com.cn

    对连云港市13所中、小学的体育教师进行问卷调查。共发放问卷62份,回收58份,回收率92%.有效问卷55份,有效率84%.

    表1参加问卷教师的资本情况统计表

    项目

    人数 百分比

    性别 49 89.1%

    6 11%

    学历 专科 13 23.6%

    本科 38 69.1%

    本科以上 4 23.3%

    教龄 5年以下 6 11%

    5-10年 15 27.2%

    10-15年 18 32.7%

    15-20年 12 21.8%

    20年以上 4 7.3%

    收入 1000-2000元 13 23.6%

    2000-3000元 31 56.3%

    3000元以上 11 20.1%

    从表1可以看出此次问卷涉及教师在性别,年龄,工作年龄以及收入上有很大差距,说明此次问卷涉及面广泛,问卷数据具有一定的代表性,能总体上代表连云港市中小学体育教师职业倦怠的现状。

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