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    1、 能否首先谈一下您理想中的高校师生关系(就学习和生活两方面)。

    上大学前我理想中的师生关系应该是朋友般的关系,不管是学习还是生活方面。特别向往民国期间北大师生的那种关系

    2、 能否谈一下您与老师/同学关系的现状如何。和一部分老师的关系和朋友一样,但仅限于个别同性老师

    和大部分老师关系都很一般,也没什么矛盾。53757

    3、 您对大部分老师/同学的课堂表现感觉如何。

    大部分老师上课还行吧……(思索中)某某老师,大家都觉得她课上的不咋样,其实她备课挺辛苦的,我和她关系蛮好的,我觉得她人蛮好,很用功。至于其他有些男老师,我觉得上课特别严肃,也许是我和他不熟的原因吧(潜台词是觉得他的课上的不好)。

    4、 请谈谈除授课和答疑外,您在课余时间与老师/学生的交流状况(就频率、方式、内容、动机四个方面)

    大部分都是由于公事打电话或发短信给他们,一般不用QQ,觉得不够正式。

    私事的话只和个别关系好的老师讲,一般也不会讲。

    5、 能否谈谈您认为学校制度及管理对高校师生关系有哪些影响。

    考勤的话虽然大家觉得严,但老师也没有办法。

    至于学生评价老师,觉得有些同学对老师,尤其是对个别老师太情绪化了。综合测评的话,如果不够公平,大家都会对班主任有意见吧,毕竟涉及到奖学金的问题

    6、 自由发挥(补充论文网)。

    就是简单重复了以上问题的回答,不作赘述。

    注:此访谈表中摘录均为与研究相关的资料,由于是无结构式访谈,大量存在的不相干信息就不进行摘录。

    1、 首先谈一下您理想中的高校师生关系(就学习和生活两方面)。

    学习上做好大学老师应尽的水平呗。生活上没指望有多少交集。

    2、 能否谈一下您与老师/同学关系的现状如何。

    和学生处的几个老师私人关系挺不错,然后跟在一个老师后面做事,关系也还行。

    和班主任关系不好,觉得管的太多。

    3、 您对大部分老师/同学的课堂表现感觉如何。

    有些老师还是很有水平的,如某某老师,每次就带一杯水就能讲好几节课。

    但有些老师的课堂只是在读PPT,学生只是在记PPT。

    还有就是有些老师上课的表达方式太枯燥,不够活泼,让人想睡觉。

    4、 请谈谈除授课和答疑外,您在课余时间与老师/学生的交流状况(就频率、方式、内容、动机四个方面)

    主要就是学院工作方面大一、大二的时候打交道多一点。

    和任课老师在学习上真没啥交流,不懂的东西一般去图书馆或网上查资料,感觉没什么必要问他们。

    5、 能否谈谈您认为学校制度及管理对高校师生关系有哪些影响。

    就班级而言,班主任过多地干涉我们得事务,大家都不愿意,学习的那些什么考勤、综合测评什么的,感觉有没有也没什么影响吧。

    6、 自由发挥(补充)。

    关于高校师生关系这个问题,我觉得大学还是应该给学生更多展示的舞台,外在的约束和框架应该少一点,老师干涉太多不好。

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