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9.多媒体教学在促进师生交流和沟通方面的效果如何？
A好或较好 B一般 C差
10.在多媒体课堂教学中，您对所讲的知识内容掌握程度：
A 完全掌握 B大部分掌握 C部分掌握 D小部分掌握 E仅小部分掌握
11.使用多媒体课件教学对您的学习：
A帮助很大 B有帮助 C一般 D帮助不大 E一点帮助都没有
12.采用多媒体授课的教师在停电或多媒体出现故障时，一般会采取什么措施？
A 停课 B改用黑板常规授课 C草草应付一下就下课了
13.在多媒体课堂上您经常能看到？
A、满屏的文字 B、图片、表格或录像较多? C、文字和辅助内容搭配的恰到好处 D其他
14.您比较喜欢哪一类多媒体课件？
A纯文本 B图文并茂 C视频和动画 D其它（请注明）
15.你认为多媒体教学存在哪些弊端或者说影响课堂多媒体教学效果的因素是什么
A老师操作不熟练，延误教程,源^自#751:文,论/文]网[www.751com.cn B课件沉闷，不起作用
C注意力全部转移到课件内容上无暇听课 D其它
16.您认为目前我校老师的多媒体教学有何不足之处(多选）
A 没有充分利用多媒体设备
B老师的机器操作技术欠佳
C 课上内容过于死板，全是word 文档或幻灯片过于单调
D形式比较单一，只有视觉的
E 信息量太大，在课上不能完全接受
F 速度过快，思维跟不上
G 其他
17.您认为多媒体教学对您的学习有哪些帮助？
A图、文、声并茂，使课堂生动活泼，提高了学习积极性。
B信息量大，可以学到更多知识论文网。
C有利于课程重点、难点内容的理解和掌握
D其他
18.对于提高我校多媒体课堂教学效果，你还有什么好的建议？
初中课堂的多媒体教学情况的调查问卷（教师）
老师您好，为了提高多媒体课堂教学效果，现进行一项关于多媒体课堂教学质量的调查问卷，为促进教师提高教学质量，为教师的高效课堂做出贡献，请您填写以下问题，谢谢您的帮助。
年龄 教龄 性别 所教课程
1.您所在学校多媒体设备质量以及更新的速度情况：
A质量好，速度很快 B质量一般，速度一般 C质量不好，速度很慢
2.您使用多媒体技术辅助课堂教学的时间：
A少于1年 B 1-2年 C 2年以上
3.您对多媒体教学这种教学方式的适应程度是：
A非常适应 B比较适应 C一般 D 不太适应 E 很不适应
4.请您从整体印象上对多媒体教学的利弊作个评价：
A利远远大于弊 B利大于弊 C利弊平衡 D弊大于利 E弊远远大于利