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指导语一:能请您给我们帮一个小忙我们感到很高兴！下面是一份仅供研究所用的调查大学生元认知能力方面情况的问卷，您的回答，不涉及任何个人评价，请放心作答。谢谢合作!请先选择与你符合的情况。46923
口男口女学号:
口文科口理科口工科
口一年级口二年级口三年级口四年级
指导语二:请阅读下列句子，并圈住在校内和校外学习时与您相符的答案，这些问题没有正确的和错误的答案，请在回答每道题目时不要花费太多的时间，请尽可能真实地回答。真诚地感谢您对我们工作的支持!
比如下列问题:我能觉察到我在思考论文网。您的回答可能是以下五种的一种:我从不能觉察到我在思考。我很少能觉察到我在思考。我有时能觉察到我在思考。我经常能觉察到我在思考。我总是能觉察到我在思考。
1=从不2二很少3=有时4=经常5=总是
从不很少有时经常总是
1、当我做一件事情时，我会考虑我真正需要去学些什么。12345
2、一口.我开始做某项任务，我随时问我白己是否学到了我应当学到的那么多。12345
3、我发现我会停下来检查我对学习材料的理解。12345
4、在进行一个测验时，我会考虑下一题如何能做得更好。12345
5、当我做一件事情之后，我会考虑我是否真正学到了需要学到的。12345
6、为了帮助下一次集中注意力去学习，我会构想一些问题。12345
7、在我做某项任务前，我会树立一些明确的目标。12345
8、我用我的智力方面的优势来弥补我其他方面的弱点。12345
9、在不同的条件下，我使用不同的学习策略。12345
10、我懂得教师让我去学习什么。12345
11、当我己经了解了一个主题下的某些内容后我的学习效果最好。12345
12、在没有考虑使用学习策略的情况下我使用我的学习策略。12345
13、我能觉察到我在思考。12345
14、在我完成了一项任务后，我会问我自己是否有做事情的更容易的方法。12345
15、当我需要的时候我能激发我去学习。12345
16、我不仅拥有许多学习策略，而且懂得在何时、何地和为什么要使用它们。12345
17、当我解决问题时，我会意识到我正在使用什么策略。12345
18、读一篇课文前，我会作进行概括和总结的事前准备。12345
19、当我学习某些新事物时，我问我自己一些关于我学习得怎么样的问题。12345
20、在学习时我会定期地问我白己是否达到了我的学习日的。12345
21、在做一件事情的过程中，我能觉察}到我原来的计划。12345
22、我明了我的做事过程，如果需要的话，我会改变我的方法和策略。12345
23、为了适应不同条件或主题的要求，我会设法改变我的学习方法。12345
24、当我开始学习时，我会筹划我将去做什么以至于我能合理地利用我的时间.12345