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    1.    您每次讲评区角游戏需要多少时间？
    2.    您认为教师在区角活动投放的材料的最大价值？
    3.    您认为区域活动材料的种类应该做到：
    A.具有层次性(  )   B.有丰富越好(  )   C. 随意(  )
    4.    您班创设活动区的依据是什么？
    5.    您班活动区的创设者主要是谁？
    6.    您班大多幼儿对区域活动的兴趣是什么？
    7.    您班投放的区域材料的来源是：39103
     A.自制(  )   B.购买(  )  C. 其他(  )
    8.    教师投放材料的依据是什么？
    9.    您班活动区材料一般多长时间更换一次？
    10.    您更换区角游戏材料的依据是什么？论文网
    11.    幼儿活动时，教师一般采用的观察方法是什么？
    12.    教师介入指导时，您是以何种互动为主？
    13.    您在区域活动中，使用何种记录方式？
    14.    您希望今后能获得哪些方面的指导与提升？
    A.区角创设及活动材料的投放(  )B.实地观摩活动区的组织指导(  )
    C.一线老师的经验交流(  )D.活动区的观察评价(  )
    15.    您在开展区角活动过程中存在哪些困惑？
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